В нашем учреждении прошли очередные индивидуальные занятия, направленные на развитие вербального интеллекта и расширение знаний о мире.
Что мы делали? 
• 
Словесные головоломки. Перед участниками лежали листы с пустыми клеточками. Задача — вписать недостающие буквы и угадать, какое животное там спряталось! 
Это не просто игра, а отличная тренировка фонематического слуха и логического мышления.
Творческая мастерская. Как только слово было угадано, картинка с животным отправлялась на раскрашивание. Но самое интересное начиналось потом! Каждый участник рассказывал о звере всё, что знает, а мы вместе узнавали новые удивительные факты. 
Знаете ли вы, почему у зебр полоски, а у хамелеона такой длинный язык? Теперь наши ребята — настоящие эксперты!
Креативный вызов: усложненное синхронное рисование!
А в завершение всех ждала настоящая проверка на командную работу — усложненное синхронное рисование. 
Один участник одновременно, должен был нарисовать два рисунка. Попробуйте одной рукой нарисовать солнце, а второй в то же время — траву, глядя только на руку партнера! Это упражнение отлично развивает: 
Межполушарное взаимодействие мозга; 
Пространственное восприятие; 
Навыки невербальной коммуникации.
Такие комплексные занятия — это прекрасная зарядка для ума и души. Они помогают поддерживать когнитивные функции, улучшают мелкую моторику, снимают напряжение и дарят радость от совместного творчества. Гордимся нашими участниками, которые с азартом берутся за самые непростые задачи! 
